2018 год. Вебинары

Прикреплённые документы:
«Речевое экспресс-обследование дошкольников с ОВЗ с помощью интерактивных пособий»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Эффективные формы работы с семьёй в ДОУ»
.pdf, загружено: 05 февраля 2022 .png, загружено: 05 февраля 2022 .png, загружено: 05 февраля 2022«Развитие речи у дошкольников младшего возраста с ОВЗ с применением интерактивных игр»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Начальные этапы обучения чтению детей с ОВЗ с применением интерактивных и настольных игр»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Работа с «неговорящими» детьми и «запуск речи» с использованием интерактивных игр. Опыт. Практика»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Использование обучающих игр в развитии познавательной активности детей с ОВЗ»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Комплекс компьютерных игр и упражнений для детей с ЗПР и ТНР как ресурс образовательной среды»
.png, загружено: 05 февраля 2022 .png, загружено: 05 февраля 2022«Формирование навыков чтения с помощью интерактивных упражнений у детей с ОНР»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Этапы формирования речи у ребёнка с 0 до 3 лет»
.png, загружено: 05 февраля 2022 .png, загружено: 05 февраля 2022«Роль родителей в период адаптации к школе»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Инновационные приёмы обучения чтению детей с ОВЗ»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Формирование фонематического восприятия у детей с ОВЗ как база для коррекции звукопроизношения»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Причины нарушения звукопроизношения у дошкольников»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Развитие произвольности у детей: практические рекомендации и методические приемы»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Приёмы активизации речи у детей с ОВЗ на групповых занятиях с применением интерактива»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Развитие связной речи у дошкольников с ОВЗ с помощью наглядных пособий, игр и упражнений»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Раннее развитие детей: от мифов к реальности»
.png, загружено: 05 февраля 2022 .png, загружено: 05 февраля 2022«Применение интерактивных игр в работе над лексико-грамматическими катего-риями у детей с ОВЗ»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Использование настольных игр нового поколения на занятиях воспитателя и логопеда»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Арт-терапия – работа с эмоциями ребёнка»
.png, загружено: 05 февраля 2022 .png, загружено: 05 февраля 2022«Интерактивные методы активизации речи у «неговорящих» детей»
.png, загружено: 05 февраля 2022«Новые подходы к обучению чтению детей с ОВЗ с помощью интерактивных и настольных игр»
.png, загружено: 05 февраля 2022